Institucional

Gobernanza en acción

Por causas de fuerza mayor, tuvimos la necesidad imperiosa y repentina de crear mecanismos para ocupar en forma temporal el puesto de Chair del Consejo Asesor, una figura central en la toma de decisiones y la orientación de la comunidad.

La experiencia colaborativa de la primera contextualización al español del curso introductorio a la Ciencia Abierta desarrollado por la NASA

Desde MetaDocencia nos propusimos recorrer la experiencia de contextualizar los contenidos de forma colaborativa.

¿De qué hablamos cuando hablamos de Contextualización?

Debatimos de forma comunitaria cómo era la mejor manera de nombrarla tarea, pensando en la complejidad de adecuar los contenidos para que representen la identidad de la Ciencia Abierta en Latinoamérica.

Nuestro recorrido para contextualizar saberes y enseñar Ciencia Abierta en español

Cómo trabajamos para diseñar, desarrollar, contextualizar e implementar cohortes virtuales de formación para hispanohablantes abarcando los cinco módulos de Open Science 101

Aprendizajes y recomendaciones para convocatorias laborales más inclusivas

En esta publicación compartimos algunas lecciones aprendidas y una serie de recomendaciones para favorecer procesos de búsquedas laborales más justos e inclusivos

Aportando a la discusión sobre la decolonización de la investigación en salud

Este post busca resumir la colaboración con el QUEST Center for Responsible Research.

Cómo generar encuentro genuino y cultura del bienestar en los eventos del equipo, tanto presenciales como virtuales

En MetaDocencia trabajamos activamente para que la gestión de los equipos de trabajo asegure nuestro valor de bienestar. En esta publicación te contamos cómo.

Reporte 2023

En este reporte, queremos compartir algunos datos sobre todo lo que hicimos y destacar que fue posible por el apoyo, intercambio y colaboración de toda nuestra comunidad.

MetaDocencia en Slack

Con la intención de mejorar la experiencia de toda la comunidad, en 2023 reestructuramos nuestro espacio de Slack incorporando nuevos canales temáticos y creamos una Guía para la participación en el Slack de MetaDocencia

Espacios de crecimiento para aprender a dar y recibir devoluciones positivas

Conscientes de la relevancia de abrir espacios que nutran el crecimiento y el desarrollo personal y colectivo, en 2022 desde MetaDocencia ideamos la encuesta MEC, una sigla surgida de “MetaDocencia Espacio de Crecimiento”.